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Natalia Regidor, Berta Ausín Benito
El objetivo general de este artículo es revisar los estudios publicados entre enero de 2008 y diciembre de 2018 acerca del uso y la eficacia de las intervenciones que emplean las TIC en el tratamiento de los problemas de ansiedad. Se revisan 22 estudios y se describen los diferentes formatos de aplicación de las TIC. Aunque los estudios revisados parecen reducir de manera significativa los síntomas de ansiedad hay que señalar que los 22 estudios difieren en aspectos tales como el número y edad de los participantes, el tipo de trastorno de ansiedad objeto de estudio, el tipo de intervención (basada en una App, internet, realidad virtual, etc.), el diseño o las variables de cambio e instrumentos de evaluación elegidos. Todas estas diferencias dificultan poder extraer conclusiones sólidas acerca de la eficacia del uso de las TIC en el tratamiento de los problemas de ansiedad.
The overall objective of this article is to review the studies published between January 2008 and December 2018 on the use and efficacy of interventions that use ICT in the treatment of anxiety problems. A total of 22 studies are reviewed, and different forms of ICT implementation are described. Although the studies reviewed appear to indicate a significant reduction in anxiety symptoms, it should be noted that the 22 studies differ in aspects like the number and age of the participants, type of anxiety disorder under study, type of intervention(App, online, virtual reality, etc.), design and outcome variables and assessment instruments chosen. All these differences make it difficult to draw strong conclusions regarding the efficacy of the use of ICT in the treatment of anxiety problems.
