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Bernardo Kerman
En los últimos años, ante el incremento del uso del ciberespacio, ha florecido la violencia, y con ella la aparición de diversos trastornos mentales, entre ellos la depresión. Objetivo: Realizar una revisión sistemática de las investigaciones ejecutadas entre 2019 y 2022 sobre la relación ciberbullying y depresión en población adolescente. Método: Selección de artículos en búsquedas de 90 estudios, escritos en español o en inglés, 2 en REDIB y 88 PubMed, en la fecha 2/2/2022. Método: Los términos de búsqueda fueron: “cyberbullying” and “depresión” and “depression” and “adolescencia”. Resultados: Los artículos seleccionados por sus resúmenes para su análisis fueron 33: 7 muestras de Estados Unidos de Norteamérica, 5 de China, 5 de España, 2 de Perú, 2 de Turquía, y 1 de Rumania, Qatar, Bélgica, Taiwán, Singapur, Bangladesh, Suecia y Australia y 4 revisiones y metaanálisis de diversos países no especificados en los resúmenes. Participaron un total de 14.300 adolescentes y los de revisión sistemática y metaanálisis fueron 237960. Se detallan en una tabla los instrumentos utilizados, cuantitativos, donde predominan escalas de Cyberbullying y Depresión tanto, para investigar la correlación entre las mismas, además de la medición de otras variables mediadoras y moderadoras. Conclusiones: Confirma hallazgos sobre la asociación significativa cibervictimización y depresión y el efecto predictivo significativo del Cyberbullying sobre la depresión.
In recent years, due to the increased use of cyberspace, cyberviolence has flourished, and with it the appearance of various mental disorders, including depression. Objective: Carry out a systematic review with the objective of analyzing investigations, between 2019 and 2022, on the relationship between cyberbullying and depression in the adolescent population, of articles selected in searches of 90 studies, written in Spanish or in English, 2 in REDIB and 88 in PubMed on the date 2/2/2022. The search terms were “cyberbullying” and “depresión” and “depression” and “adolescencia”. The articles selected for their abstracts for analysis were 33: 7 samples from the United States of America, 5 from China, 5 from Spain, 2 from Peru, 2 from Turkey, and 1 from Romania, Qatar, Belgium, Taiwan, Singapore, Bangladesh, Sweden, and Australia and 4 reviews and meta-analyses from various countries not specified in the abstracts. A total of 14,300 adolescents participated and those of the systematic review and meta-analysis were 237,960. The quantitative instruments used, where the Cyberbullying and Depression scales predominate, are detailed in a table, to investigate the disturbance between them, in addition to the measurement of other mediating and moderating variables. This study confirms the demonstration of a significant association between cybervictimization and depression and the significant predictive effect of cyberbullying on depression.
