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Giovana Urretia Pereira
, Gustavo Moreira Beal, Manoela Ziebell de Oliveira
La Entrevista Cognitiva (EC) un procedimiento importante en la adaptación y validación de pruebas psicológicas, ya que revisa los procesos de respuesta e identifica posibles necesidades de reformulación de ítems. Los principales estudios que detallan su utilización son de ámbito internacional, mientras que en Brasil hay pocos estudios que mencionan su uso y no explican cómo llevarla a cabo. Este artículo tiene un carácter metodológico y tiene como objetivo de proponer el uso de la EC en el proceso de adaptación y validación de instrumentos psicométricos, demostrando su aplicabilidad a través de ejemplos prácticos tomados de un estudio empírico realizado en Brasil. El estudio utilizado en el ejemplo fue cualitativo y la muestra estuvo formada por 10 participantes. Se realizaron entrevistas por encuesta verbal estandarizada, investigando cuatro operaciones cognitivas: comprensión, recuperación, juicio y respuesta. Como resultado, se identificaron fallas en el proceso de respuesta de algunos ítems gracias a la adopción de la EC, lo que permite reducir equívocos y mitigar riesgos en estas variables. La inserción de este paso en el proceso se muestra importante para mejorar la calidad de las validaciones de los instrumentos empleados en Brasil.
The Cognitive Interview (CI), an important procedure in the adaptation and validation of psychological tests, reviews the response processes, highlighting the possible need to reformulate items. The main studies that detail its use are international, and in Brazil, the few studies that mention its use do not report how to carry it out. This methodological article aims to clarify the use of the CI in the process of adaptation and validation of psychometric instruments. Its applicability is evidenced through practical examples taken from an empirical study that used CI in the Brazilian context. The study used in the example was qualitative and the sample consisted of 10 participants. The interviews were conducted using standard verbal probing, investigating four cognitive operations: comprehension, recovery, judgment and response. As a result, the adoption of the CI identified flaws in the item response process, making it possible to reduce misunderstandings and mitigate the risks in these variables. The inclusion of this step in the process is important to qualify the validations of instruments constructed for the Brazilian context.
A Entrevista Cognitiva (EC), procedimento importante na adaptação e validação de testes psicológicos, revisa processos de resposta, informando possíveis necessidades de reformulação de itens. Os principais estudos que detalham sua utilização são internacionais e, no Brasil, os poucos estudos que mencionam a sua utilização, não informam como realizá-la. O presente artigo tem caráter metodológico, objetivando propor o uso da EC no processo de adaptação e validação de instrumentos psicométricos, evidenciando a sua aplicabilidade por meio de exemplos práticos retirados de um estudo que utilizou a EC no contexto brasileiro. O estudo usado no exemplo foi qualitativo e a amostra, de 10 participantes. Foram conduzidas entrevistas por sondagem verbal padronizada, investigando quatro operações cognitivas: compreensão, recuperação, julgamento e resposta. Como resultado, a adoção da EC identificou falhas no processo de resposta de itens, sendo possível reduzir equívocos e amenizar riscos nessas variáveis. A inserção dessa etapa no processo mostra-se importante para qualificar as validações de instrumentos feitas para o Brasil.
