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Leonardo Rafael Luna Eslava, Seán Byrne
This exploratory qualitative case study recruited twelve youth who were in the first semester of their university programs of study in the city of Bogotá, Colombia. The research explores their social images of the FARC-EP ex-combatants’ reintegration process, and how they perceive possible interactions with ex-combatants that could occur in spaces such as the university, the local neighbourhood, and the work place. They expressed their fears, rejection, acceptance, and hopes related to FARC-EP ex-combatants’ reintegration into civil society. Their narratives expressed an insider’s knowledge and emotions about the peacebuilding process-taking place in the country. The storytelling methodology was used as a strategy to generate data from young people in protracted conflicts (see Senehi, 2019). This study contributes to the Peace and Conflict Studies (PACS) and Peace Psychology literature fields by highlighting the crucial role of including youth voices in peacebuilding and reconciliation efforts in post-peace accord societies (see Byrne et al., 2019).
Este estudio cualitativo exploratorio trabajó doce jóvenes que cursaban el primer semestre de programas universitarios en la ciudad de Bogotá, Colombia, para explorar sus imágenes sociales sobre el proceso de reintegración de excombatientes de las FARC-EP, y cómo perciben las posibles interacciones con excombatientes que podrían darse en espacios como la universidad, el barrio y el lugar de trabajo. Expresaron sus temores, rechazo, aceptación y esperanzas en relación con la reinserción de los excombatientes de las FARC-EP a la sociedad civil. Sus narrativas expresaron el conocimiento y las emociones sobre el proceso de construcción de paz que se está llevando a cabo en el país. La metodología de narración de historias se utilizó como estrategia para recopilar datos de jóvenes en conflictos prolongados (ver Senehi, 2019). Este estudio contribuye a la literatura de estudios de paz y conflicto (PACS) y al campo de la psicología de la paz al resaltar el papel crucial de incluir las voces de los jóvenes en los esfuerzos de consolidación de la paz y reconciliación en las sociedades transitando por un post-acuerdo de paz (ver Byrne et al., 2019).
Este estudo exploratório qualitativo utilizou doze jovens que cursavam o primeiro semestre de programas universitários na cidade de Bogotá, Colômbia, para explorar suas imagens sociais do processo de reintegração de ex-combatentes das FARC-EP e como eles percebem possíveis interações com ex-combatentes que poderiam ocorrer em espaços como a universidade, o bairro e o local de trabalho. Expressaram seus temores, rejeições, aceitação e esperanças em relação à reintegração dos ex-combatentes das FARC-EP na sociedade civil. Suas narrativas expressaram conhecimentos e emoções sobre o processo de construção da paz que está ocorrendo no país. A metodologia de contar histórias foi usada como estratégia para coletar dados de jovens em conflito prolongado (ver Senehi, 2019). Este estudo contribui para a literatura de estudos de paz e conflito (PACS) e para o campo da psicologia da paz, destacando o papel crucial de incluir as vozes dos jovens nos esforços de construção da paz e reconciliação em sociedades transitórias. por um acordo pós-paz (ver Byrne et al ., 2019).
