Acceso usuarios
Cristiane Holanda Costa, Isabelle Patriciá Freitas Soares Chariglione, Henrique Salmazo da Silva
Ante el acelerado proceso de envejecimiento de la población, la realización de intervenciones cognitivas ha despertado cada vez más interés para remediar los posibles déficits cognitivos. Sin embargo, la documentación de los beneficios de estas intervenciones en personas mayores con deterioro cognitivo es controvertida y debe explorarse mejor en la realidad brasileña. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo investigar los cambios cognitivos y psicológicos en personas mayores con deterioro cognitivo (n = 22) y sin deterioro cognitivo (n = 24), con una edad media de 67,76 años (DE = ± 6,87), expuestos a entrenamiento cognitivo o estimulación cognitiva durante seis semanas, y evaluado en medidas cognitivas y psicológicas en los momentos pre y post intervención. Ambos grupos mostraron un mayor rendimiento en las medidas cognitivas, sin embargo, el grupo con deterioro mostró un mejor rendimiento cognitivo general en el Mini Examen del Estado Mental (p = 0.04) y una tendencia a desempeñarse mejor en las medidas de atención y orientación en el Examen Cognitivo de Addenbrooke - Revisado (p = 0,07). Se observó que las intervenciones cognitivas fueron efectivas y que sus efectos pueden percibirse particularmente en personas mayores con deterioro cognitivo, posiblemente debido a las intervenciones presentadas en este estudio.
In view of the accelerated process of population aging, the performance of cognitive interventions has aroused more and more interest in order to remedy potential cognitive deficits. However, the documentation of the benefits of these interventions in elderly people with cognitive decline is controversial and needs to be better explored in the Brazilian reality. In this sense, this study aimed to investigate cognitive and psychological changes in elderly people with cognitive decline (n = 22) and without cognitive decline (n = 24), with a mean age of 67.76 years (SD = ± 6.87), exposed to cognitive training or cognitive stimulation for six weeks, and assessed on cognitive and psychological measures in the pre- and post-intervention moments. Both groups showed increased performance in cognitive measures, however, the group with decline showed better overall cognitive performance in the Mini Mental State Examination (p = 0.04) and a tendency to perform better in attention and orientation measures in Addenbrooke's Cognitive Examination - Revised (p = 0.07). It was observed that cognitive interventions were effective and that their effects can be particularly perceived in elderly people with cognitive decline, possibly due to the interventions presented in this study.
Em face do acelerado processo de envelhecimento populacional, a realização de intervenções cognitivas tem despertado cada vez mais interesse em função de remediar potenciais déficits cognitivos. Contudo, a documentação dos benefícios dessas intervenções em idosos com declínio cognitivo é controversa e precisa ser mais bem explorada na realidade brasileira. Nesse sentido, este estudo teve por objetivo investigar as alterações cognitivas e psicológicas em idosos com declínio (n=22) e sem declínio (n=24) cognitivo, com média etária de 67,76 anos (DP= ± 6,87), expostos ao treino cognitivo ou à estimulação cognitiva por seis semanas, e avaliados em medidas cognitivas e psicológicas nos momentos pré e pós-intervenções. Ambos os grupos apresentaram aumento de desempenho em medidas cognitivas, entretanto, o grupo com declínio apresentou melhor desempenho cognitivo global no Miniexame do Estado Mental (p=0,04) e tendência a ter maior desempenho em medidas de atenção e orientação no Addenbrooke's Cognitive Examination - Revised (p=0,07). Observou-se que as intervenções cognitivas foram eficazes e que seus efeitos podem ser particularmente percebidos em idosos com declínio cognitivo, possivelmente pelas intervenções apresentadas neste estudo.
