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Itsaso Leunda Goñi, Paula Jáuregui Bilbao, Sara Figueras Comas
El ejercicio físico en altos volúmenes y descontrolado puede generar dependencia psicológica y cambios en el estado de ánimo. La regulación emocional y el afecto negativo son procesos relevantes para el desarrollo de patrones adictivos. Este estudio analizó las diferencias en afecto negativo y regulación emocional en función del perfil de práctica del ejercicio físico; la relación entre la dependencia del ejercicio, la regulación emocional y el afecto negativo; y el papel mediador de la regulación emocional en dicha relación. Participaron 375 practicantes de deportes de resistencia. Las diferencias en los perfiles de práctica del ejercicio físico fueron significativas en todas las variables de estudio. La dependencia del ejercicio correlacionó de forma positiva y significativa con las dificultades de regulación emocional y con el afecto negativo. Las dificultades de regulación emocional fueron predictoras de la dependencia del ejercicio. Hubo un efecto de mediación de las dificultades de regulación emocional entre el afecto negativo y la dependencia del ejercicio. Mejorar las habilidades de regulación emocional podría prevenir la aparición de la dependencia del ejercicio.
The copious and uncontrolled practice of exercise can generate psychological dependence and mood changes. Emotional regulation and negative affectivity are relevant processes for the development of addictive patterns. This study analysed the differences in negative affectivity and emotional regulation based on the practice profile of exercise; the relationship between exercise dependence, emotional regulation, and negative affectivity; and the mediating role of emotional regulation in such relationship. 375 endurance sports practitioners participated.
The differences in the physical exercise practice profiles were significant in all the study variables. Exercise dependence correlated positively and significantly with emotional regulation difficulties and with negative affectivity. Emotional regulation difficulties were predictors of exercise dependence. There was a mediating effect of emotional regulation difficulties between negative affect and exercise dependence. Improving emotional regulation skills could prevent the onset of exercise dependence.
