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El presente artículo describe una experiencia comunitaria, en forma de taller, que surgió ante la necesidad de trabajar, desde otras metodologías, con la población de personas sin techo. El taller se sustenta en la estrategia pedagógica de Ander-Egg (2000), “aprender haciendo algo”, conjuntamente con la fotografía, como un medio de expresión para poder reflexionar sobre los derechos de las personas sin techo desde el contexto de los derechos humanos. Los derechos humanos objeto de análisis fueron los de vivienda, salud, alimentación y trabajo. De igual forma, se reflexionó sobre la cotidianidad de cada uno de los participantes. En estos talleres participaron siete personas sin techo (una mujer y seis hombres) con un promedio de edad de 51 años y una educación de escuela superior incompleta. Al momento de emprender los talleres todos habían vivido más de un año fuera de un hogar estable y eran residentes de Río Piedras. Los participantes fueron adiestrados en torno al uso de la cámara fotográfica, con el propósito de documentar experiencias de convivencia social y derechos humanos. Se ofrecieron cinco talleres en su totalidad, uno por cada eje temático. Los participantes, a través del lente fotográfico, debían plasmar los temas trabajados en el taller. Cada participante fotografió un promedio de 16 otos, obteniendo el facilitador una totalidad de 114 fotografías. Las imágenes fueron presentadas por sus creadores y discutidas en una actividad pública. Se concluye que esta población posee una visión crítica sobre su realidad de vida, reconociendo diversos obstáculos que enfrentan en su cotidianeidad.
The current work describes a community experience that emerged from the need to study the homeless population through other methodologies. A workshop was designed using the Ander-Egg (2000) methodology "Learning by doing something", in conjunction with photography as a mean of expression. This was implemented to reflect on homeless rights in the human rights context. Each workshop dealt specifically with the right for housing, health, food and work, and reflected on each particular daily life situation. In the workshops seven homeless individuals (one woman and six men) participated, with an average 51 years of age, and with incomplete high school education. At the moment, they were homeless for more than a year and all of them were residents of the city of Río Piedras. The participants were trained on how to use a camera, with the purpose of documenting social coexistence and human rights. A total of five workshops were scheduled and delivered to participants, one for each theme. The participants had to use the camera capturing photographs of the theme worked on. Each participant photographed an average of 16 photos, obtaining a total of 114 photos. The images were presented by the creators themselves and presented in a public activity. It was concluded that this population has a critical view of the realities they live, recognizing various obstacles they face in their daily lives.
