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Hoy en día es posible observar el uso de múltiples modelos de competencias, lamayoría de los cuales asume que la capacidad o competencia es una propiedad delindividuo y que este la puede ejercer con independencia de factores colectivos uorganizacionales. Esta falta de consideración por los determinantes colectivos oambientales del desempeño es una debilidad que no sólo no corresponde al estado actual de las teorías científicas sobre personalidad, si no que además puede originar aplicaciones infructuosas e incluso la asignación inadecuada de responsabilidades ante deficiencias en el desempeño. Este artículo presenta una modelo de análisis que remedia estas carencias y señala dos ejemplos de aplicación obtenidos en estudios de consultoría e investigación académica.
Currently there are many theoretical approaches and taxonomies about competencies. Regrettably, most competence models pay little or no attention to collective performance determinants and physical conditions. Current personality theory does not allow this omission, which could result in irrelevant interventions or, even worse, inadequate distribution of responsibilities. This paper presents a model of analysis that corrects this failure and two examples of its application obtained from consulting and academic research experiences.
