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Resumen de Optimizing multiple-choice questions for retrieval practice: Delayed display of answer alternatives enhances vocabulary learning

Gesa S. E. van den Broek, Suzanne L. Gerritsen, Iris T. J. Oomen, Eva Velthoven, Femke H. J. van Boxtel, Liesbeth Kester, Tamara van Gog


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Un proyecto de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid