Terapia Racional Emotiva y desarrollo de competencias parentales como tratamiento para un adolescente con depresión mayor

• Alicia Hernández Montaño ^[1] ; Mónica Reyna Martínez ^[1] ; José González Tovar ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Coahuila

     Universidad Autónoma de Coahuila

     México

     
• Localización: Clínica Contemporánea: revista de diagnóstico psicológico, psicoterapia y salud, ISSN-e 1989-9912, Vol. 14, Nº. 3, 2023
• Idioma: español
• DOI: 10.5093/cc2023a17
• Títulos paralelos:
  • Rational Emotive Therapy and development of parenting skills as a treatment for an adolescent with major depression
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• Resumen
  • español

    Se presenta la intervención en el caso de un adolescente de 15 años con trastorno depresivo mayor leve. El objetivo fue analizar los efectos de un tratamiento basado en la terapia racional emotivo conductual, activación conductual y estrategias para la mejora de la interacción padre-hijo, con el propósito de reducir sintomatología depresiva. La evaluación se realizó mediante el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II), Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Test de Creencias Irracionales de Ellis. Los resultados indicaron una disminución de la sintomatología depresiva y un aumento de respuestas incompatibles con el comportamiento depresivo.

  • English

    The intervention in the case of a 15-year-old adolescent with mild major depressive disorder is presented. The objective was to the effects of a treatment based on rational emotional behavioral therapy, behavioral activation, and strategies to improve parent-child interaction, with the purpose of reducing depressive symptoms. The evaluation was carried out using the Beck Depression Inventory (BDI-II), the Beck Anxiety Inventory (BAI) and the Ellis Test of Irrational Beliefs. The results indicated a decrease in depressive symptoms and an increase in responses incompatible with depressive behavior.

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