Contextos de Riesgo en el Niño Pequeño y Posibles Intervenciones ante la Adversidad

• Mercedes Valle Trapero ^[1] ; Pilar Gutiez Cuevas ^[2] ; Rocío Mateos Mateos ^[2] ; Teresa Brun Sanz ^[1]
  1. [1] Hospital Clínico San Carlos de Madrid

     Hospital Clínico San Carlos de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Clínica Contemporánea: revista de diagnóstico psicológico, psicoterapia y salud, ISSN-e 1989-9912, Vol. 2, Nº. 2 (Número monográfico: Intervención Psicológica ante la adversidad), 2011, págs. 165-176
• Idioma: español
• DOI: 10.5093/cc2011v2n2a4
• Títulos paralelos:
  • Context of risk in the child and possible interventions facing adversity
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• Resumen
  • español

    En el presente trabajo exponemos los diferentes contextos de riesgo en niños pequeños, señalando a la vez la importancia que tienen los factores protectores y de compensación. Se muestra la necesidad de una atención precoz para evitar desviaciones severas en el desarrollo del niño. Nuestro trabajo parte de la atención que se ofrece en el servicio de Neonatología del Hospital Clínico San Carlos. En nuestro servicio, la familia, la escuela y los demás estamentos que se ocupan de la infancia tienen gran importancia como factores de protección. También mostramos cómo la resiliencia ayudará siempre que se den una serie de condiciones y entre éstas señalamos la formación multidisciplinar de los diferentes profesionales, que trabajen con niños, familias y escuela.

  • English

    n this paper, we explain the different risk contexts in young children, while underlining the importance of protective and compensation factors. It shows the need of early attention in order to prevent severe deviations in the child´s development. Our work begins with the care provided in the Neonatology Service of Hospital Clínico San Carlos. In our department, factors such as, family, school and other Social Strata involved in childhood are deemed important regarding protection. We also show how resilience will be of and help provi-ded they meet certain conditions are met. Amongst these we mention the multidisciplinary training of the different professionals working with families, school and

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