Acceso usuarios
Alejandro Rodríguez Martín, José Juan Castro Sánchez, Elsa Rodríguez Tadeo
Este trabajo tiene como objetivo analizar las actitudes de los estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado ante la educación sexual de los deficientes cognitivos. El estudio se realizó con una muestra de estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado que cursaban estudios en las titulaciones de Educación Física, Educación especial, Educación Musical, Educación Infantil y Psicopedagogía.
Los estudiantes encuestados suponían un total de 241, cuya distribución por género sería 72 hombre y 169 mujeres. La edad ha oscilado entre los 18 años la mínima y 45 años la máxima.
