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O presente estudo teve por objetivo investigar as relações entre interesses profissionais de pais e filhos, e entre as fontes de auto-eficácia percebidas pelos filhos, com seus interesses e de seus pais. A amostra foi constituída por 35 estudantes de ensino médio (62,9% do sexo feminino) e um de seus genitores (67,6% eram mães), totalizando 70 sujeitos. Os resultados sugeriram que os interesses de pais e filhos em ciências exatas tiveram uma tendência a se relacionar moderada e significativamente e que a fonte de eficácia persuasão verbal, percebida pelos filhos, mostrou-se relacionada aos interesses dos pais nessa mesma área. Esses achados, que foram discutidos à luz de outros dados científicos encontrados na literatura estrangeira, sugerem uma tendência à transmissão de pais para filhos de padrões de interesses em ciências exatas principalmente por meios verbais. Novas pesquisas são sugeridas, com amostras maiores e com a inclusão de outros construtos.
