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Teodoro Herranz, Lorena Silva
Este artículo tiene dos objetivos: el primero es dar a conocer la psicoterapia con niños desde el psicodrama. El segundo, situar en la vida de su creador Jacobo Leví Moreno los sucesos que contribuyeron a crear lo que él mismo denominó la tercera revolución psiquiátrica, la psicoterapia de grupo. Para cubrir estos dos objetivos, hemos pensado su vida, sus sentimientos, sus ideas, y el contexto cultural de su época. Lo hemos hecho siguiendo la idea que guía el hacer psicodramático, la creatividad acompañada del rigor con los hechos. Por último, mostramos la aplicación del psicodrama en la clínica infantil de la mano de algunos ejemplos de intervención.
This article has two objectives: the first one is to raise the awareness of psychotherapy with children using psychodrama. The second is to situate in the life of its creator Jacobo Leví Moreno the events that contributed to creating what he called the third psychiatric revolution: group psychotherapy. To cover these two objectives, we have thought about his life, feelings, ideas, and the cultural context of his time. We have done this by following the idea that guides psychodramatic work: “creativity” accompanied by rigour in terms of facts. Finally, we show the application of psychodrama in the children’s clinic by means of some examples of intervention.
