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Nora Leibovich de Figueroa, Vanina Schmidt
El estudio del disfrute (enjoyment), definido como un estado afectivo positivo que ocurre cuando una persona se involucra en una experiencia o actividad que satisface un deseo, meta o necesidad, es un tema de interés creciente en Psicología. El objetivo de este trabajo es profundizar en aspectos teóricos de este fenómeno e indagar cómo se expresa el mismo en la ejecución de instrumentos musicales. Método. Participaron 210 ejecutantes de instrumentos musicales (18.8 % mujeres y 81.2 % varones). Instrumentos. Cuestionario sociodemográfico e Inventario de Disfrute en la Ejecución Musical (IDEM). Se llevó a cabo un análisis de estadísticos descriptivos, de correlación y un análisis factorial confirmatorio (AFC). Los resultados permiten concluir que el disfrute para ejecutantes, a diferencia de lo que ocurre con otras actividade, incluye aspectos emocionales, cognitivos, motivacionales y contextualesrelacionados entre sí. Asimismo, esta experiencia se expresa como un estado, pero también como un proceso y resultado. Dado los desarrollos conceptuales y empíricos, es importante considerar al disfrute como relacional y en el contexto de significados vitales de la persona. Finalmente, conocer cómo se expresa esta experiencia en actividades específicas, así como los factores que la determinan, ofrece la oportunidad de desarrollar estrategias para promoverla contribuyendo a una mejor calidad de vida de los sujetos.
The study of enjoyment, defined as a positive affective state that occurs when a person engages in an experience or activity that satisfies a desire, goal, or need, is a topic of growing interest in Psychology. The objective of this work is to delve into theoretical aspects of this phenomenon and explore how it is expressed in the execution of musical instruments. Method. Musical instrument performers (n=210) participated (18.8% women and 81.2% men). Instruments. Sociodemographic questionnaire and Inventory of Enjoyment in Musical Performance (IDEM). An analysis of descriptive statistics, correlation and a confirmatory factor analysis (CFA) were carried out. The results allow to conclude that the enjoyment of musical instrument performers, unlike what happens with other activities, includes emotional, cognitive, motivational and contextual aspects related to each other. Likewise, this experience is expressed as a state, but also as a process and as a result. Given the conceptual and empirical developments, it is important to consider enjoyment as relational and in the context of vital meanings of the person. Finally, knowing how this experience is expressed in specific activities as well as the factors that determine it, allows promoting it to contribute to a better quality of life for the subjects.
