Phonological sequence learning and short-term store capacity determine second language vocabulary acquisition

• Autores: G. Speciale, N. C. Ellis
• Localización: Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 25, Nº 2, 2004, págs. 293-321
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1017/s0142716404001146
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