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Eleazara Tejada Range
, Hilda Retamoza, Marina Tejada Rangel, Mixtli Adilene Peña López
La depresión y la ansiedad son fenómenos de salud pública en los cuales se manifiestan trastornos emocionales como tristeza, culpa, inutilidad, inseguridad, miedo, preocupación, pensamientos negativos, entre otros, que pueden desencadenar el consumo de alcohol y tabaco. El abuso en el consumo de estas drogas lícitas representa un problema de salud pública de alto impacto económico. Por ello, es de suma importancia conocer la asociación que puede existir entre ellas dentro de las escuelas de Enfermería de Culiacán, Sinaloa. Recordando que este grupo de estudiantes representa para la sociedad un modelo de protección, nos permitirá establecer estrategias innovadoras de educación contra las adicciones y la salud mental. La metodología utilizada fue el paradigma cuantitativo, observacional, transversal, prospectivo, de tipo correlacional causal.
Depression and anxiety are a public health phenomenon, manifesting emotional disorders such as: sadness, guilt, uselessness, insecurity, fear, worry, negative thoughts, among others that can trigger the consumption of alcohol and tobacco, abuse in consumption of these legal drugs represent a public health problem with a high economic impact, therefore it is extremely important to know the association that may exist between them within the Nursing schools of Culiacán Sinaloa, remembering that this group of students represent a protection model, will allow us to establish innovative education strategies against addictions and mental health. The methodology used was the quantitative, observational, cross-sectional, prospective, causalcorrelational paradigm.
A depressão e a ansiedade são um fenômeno de saúde pública onde se manifestam distúrbios emocionais como: tristeza, culpa, inutilidade, insegurança, medo, preocupação, pensamentos negativos, entre outros que podem desencadear o consumo de álcool e tabaco, abuso no consumo desses as drogas representam um problema de saúde pública com alto impacto econômico, por isso é de extrema importância conhecer a associação que pode existir entre elas dentro das Escolas de Enfermagem de Culiacán Sinaloa, lembrando que este grupo de estudantes representa para a sociedade um modelo de proteção, irá permitem-nos estabelecer estratégias educativas inovadoras contra as adições e a saúde mental. A metodologia utilizada foi o paradigma quantitativo, observacional, transversal, prospectivo, causal-correlacional.
