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Arturo Enrique Orozco Vargas
El confinamiento por la pandemia de COVID-19 ha traído consigo múltiples cambios en la vida de los adolescentes. En este contexto, el objetivo de la presente investigación fue examinar el rol de la regulación emocional, incluyendo cinco estrategias adaptativas (conciencia plena, reevaluación, aceptación, solución de problemas y distracción) como mediadores paralelos de los efectos del funcionamiento familiar en el estrés de los adolescentes mexicanos. Un total de 788 adolescentes participaron en este estudio. Los resultados confirmaron el modelo de mediación paralela mostrando que el funcionamiento familiar puede reducir el estrés que experimentan los adolescentes al incidir de manera positiva en las estrategias de conciencia plena, reevaluación, la solución de problemas y la distracción. En conclusión, fue posible confirmar por primera vez los efectos que tiene el funcionamiento familiar en el estrés de los adolescentes mexicanos vía las estrategias de regulación emocional.
COVID-19 lockdown has brought multiple changes in the lives of adolescents. In this context, the objective of the present research was to examine the role of emotion regulation, including five adaptive strategies (mindfulness, reappraisal, acceptance, problem solving, and distraction) as parallel mediators of the effects of family functioning on stress among Mexican teenagers. A total of 788 adolescents participated in this study. Results confirmed the parallel mediation model showing that family functioning can reduce stress experienced by adolescents by positively influencing the strategies of mindfulness, reappraisal, problem solving, and distraction. In conclusion, it was possible to confirm for the first time the effects that family functioning has on stress of Mexican adolescents via emotion regulation strategies.
