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Mauricio Chisvert Perales, María José Monteagudo Soto, Francisco Manuel Tortosa Gil
La incorporación de las ideas psicológicas en España se produce durante el primer tercio del siglo XX desde una dimensión predominantemente práctica. De hecho fue a través de la psicotecnia como se desarrolló la psicología general y experimental en nuestro país. En este punto cabe destacar el papel jugado por los primeros Institutos de Barcelona y Madrid que con el estatuto de formación Profesional de 1928 pasaron a convertirse en Institutos de Orientación Profesional y adoptaron una estructura de red nacional de selección profesional. Desde este trabajo y en la línea de trabajos anteriores presentados a este foro (Monteagudo y cols, 1998,2000) se analizará la labor institucional llevada a cabo desde los Institutos de Orientación Profesional y posteriormente desde el Instituto Nacional de Psicotecnia durante la década de los 30. Para ello recurriremos a la revisión de bases de datos y archivos históricos documentales, así como a revistas de amplio calado histórico en Psicología durante esos años como puedan ser la Revista de Psicología ¡Pedagogía y la Revista de Organización Científica del Trabajo. Entre los referentes a analizar de esa labor destacaremos la organización de encuentros científicos de carácter nacional e internacional, los cursos y seminarios desarrollados desde los institutos, los aspectos relativos al reglamento y organización de los institutos, así como los resultados disponibles sobre pases de pruebas psicotécnicas y sujetos examinados en esos años por los distintos departamentos. De este modo a través del estudio de la labor desarrollada por los institutos de Orientación Profesional y el Instituto de Psicotecnia, contaremos con un importante referente histórico de estudio sobre el desarrollo institucional de la Psicología aplicada en España.
