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Maricela Osorio Guzmán, Carlos Prado Romero
Antecedentes: Ryff concibió el bienestar psicológico desde claves eudaimónicas, construyendo para su medida las Psychological Well-Being Scales (PWBS) que incluyen seis dimensiones. Esta escala, se ha usado en países, muestras etarias, idiomas y versiones en cuanto a la cantidad de ítems diferentes; por lo que su validez ha sido puesta a prueba debido a que las soluciones factoriales varían considerablemente. El objetivo fue analizar la validez factorial de los principales modelos teóricos del bienestar propuestos en la literatura, para determinar cuál de ellos presenta los niveles de ajuste más satisfactorios en población mexicana universitaria. Método. Se aplicó el PWBS a 1400 estudiantes de 10 licenciaturas de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se probaron los modelos mediante un análisis factorial confirmatorio, se calculó la fiabilidad total y por áreas a partir de alfa de Cronbach y omega. Resultados: Se encontraron dos estructuras de ajuste factorial satisfactorias, una de 4 factores (17 reactivos) y otra de 6 factores (20 ítems); con índices generales de fiabilidad adecuados, e índices por áreas que van de 0.642 a 0.604 y 0.442 a 0.754 respectivamente. Conclusiones: Se proponen dos versiones válidas de la escala de bienestar para evaluar el constructo en universitarios mexicanos.
Ryff conceived the psychological well-being from eudaimonic keys, constructing for its measure the Psychological Well-Being Scales that include six dimensions. This scale has been used in countries, age samples, languages and versions in terms of the number of different ítems so its validity has been tested, because the factorial solutions vary considerably. The purpose was to analyze the factorial validity of the main theoretical models of well-being proposed in the literatura, to determine which of them presents the most satisfactory adjustment levels in the Mexican university population Method. The PWBS was applied to 1400 students from 10 bachelor's degrees from the Autonomous University of Mexico. The models were tested through a confirmatory factorial analysis, total reliability was calculated and by areas from Cronbach alpha and omega Results: Two satisfactory factor adjustment structures were found one of 4 factors (17 items) and another of 6 factors (20 items) , with adequate general ratios of reliability and indices by areas ranging from 0.642 to 0.604 and 0.442 to 0.754 respectively Conclusions: Two valid versions of the well-being scale are proposed to evaluate the construct in Mexican university students
