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Laura E. Raya Ayala, Ana Luisa González Celis
Entre los adultos mayores (AM) prevalecen enfermedades como la diabetes tipo 2 (DT2), por ello, desde la psicología, se proponen intervenciones para mejorar su calidad de vida. A su vez, las intervenciones con soporte social han mostrado mejoras en variables psicológicas asociadas a la DT2. De ahí que el propósito de este estudio consistió en identificar las características de las intervenciones psicológicas con soporte social (SS), en AM con DT2. Para ello, se realizó una búsqueda sistemática que arrojó 1294 manuscritos de las siguientes bases de datos: Pub Med, Psycinfo, Science Direct y Emerald insight. De los anteriores, se seleccionaron, conforme a los criterios, 12 artículos que partieron de ensayos clínicos controlados aleatorizados con AM, desde 50 años con DT2, publicados entre 2010 y 2020, en inglés o español, en los cuales los tratamientos fueron impartidos por profesionales de la salud. Los resultados mostraron que son escasas las intervenciones psicológicas que incluyan el SS y que se enfoquen en AM con DT2. Finalmente, se discute la importancia de probar la efectividad de técnicas cognitivo-conductuales que adicionen el SS, mediante el entrenamiento al brindador del soporte social en entrevista motivacional, para mejorar la calidad de vida de AM.
Diseases such as type 2 diabetes (T2D) prevail among older adults (AM). Therefore, psychological interventions are proposed to improve their quality of life. In turn, interventions with social support have shown improvements in psychological variables associated with T2D. Hence, the purpose of this study was to identify the characteristics of psychological interventions with social support (SS) in AM with T2D.
For this, a systematic search was carried out that yielded 1294 manuscripts from the following databases: Pub Med, Psycinfo, Science Direct and Emerald insight. Of these, 12 articles were selected that met the criteria and that were based on randomized controlled clinical trials with AM over 50 years with T2D, published between 2010 and 2020, in English or Spanish, in which the treatments were given by health professionals. The results showed that there are few psychological interventions that include SS and that focus on AM with T2D. Finally, the importance of testing the effectiveness of cognitive-behavioral techniques that complement SS is discussed, by training the social support provider through motivational interviewing, to improve the quality of life of AM.
