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Héctor Fernández Alvárez
El artículo presenta una reflexión crítica acerca del lugar que tiene en la actualidad la investigación sobre supervisión en psicoterapia. Examina tanto la extendida y continua implementación de la supervisión en la práctica clínica, así como sus aspectos débiles y dificultades (incluyendo efectos adversos). Se exponen los desa- rrollos de la investigación sobre supervisión en psicoterapia y el lugar que tienen las Guías de Supervisión. Las revisiones que se han llevado a cabo sobre los efectos de la supervisión clínica informan que hasta el momento no se cuenta con pruebas empíricas sólidas que permitan conocer los resultados que tiene la supervisión en los tratamientos que se supervisan (Prueba de Fuego). A partir de lo expuesto, enfatizo la importancia de incen-tivar la investigación de la supervisión en psicoterapia a la que pueden asociarse, de manera significativa, quienes ejercen las prácticas, vale decir, supervisores y supervisados, propiciando una avenida de Investigación Orientada por la Práctica.
This article is a critical reflection on the current state of research into psychotherapy supervision. It examines both the widespread and continuing implementation of supervision in clinical practice, as well as its weaknesses and difficulties (including adverse effects). Developments in psychotherapy supervision research and the place of supervision guidelines are presented. The reviews carried out into the effects of clinical supervision report that so far there is no solid empirical evidence allowing us to fully understand the impacts that supervision has on supervised treatments (acid test). Based on the above, I emphasize the importance of fostering research into psychotherapy supervision, to which the practi-tioners, i.e., supervisors and supervisees, can be associated in a significant way, thus promoting an avenue for practice- oriented research.
