Resumen de Trayectorias laborales y educativas de participantes del Programa Envión - Podés durante 2019 -2021

Gastón Bordarampé, Armando Jugo Suárez, Paula La Rosa Toro, Maria Soledad Quintans, Mariana Laura Delgado

• español

  En los momentos en que nuestro país transita por periodos de crisis económica y caída del empleo, el sector que históricamente se vio más afectado fue, y todavía es, la Juventud (Salvia y Tuñón, 2005). La crisis económica actual no es la excepción, el desempleo afecta al 21,2% (INDEC, 2020) de los/as jóvenes del Gran Buenos Aires dificultando la posibilidad de estos de conseguir un trabajo. En este contexto adverso, los tramos biográficos se vuelven inestables, las transiciones e itinerarios impredecibles y las decisiones de los/as jóvenes se ven condicionadas por factores externos a su voluntad. Las llamadas políticas de juventud vienen a abordar estas problemáticas. Buscando que los itinerarios laborales y educativos y las diferentes transiciones que atraviesa un/a joven en su vida sean las mejores posibles. Una de ellas es el programa ENVIÓN-PODÉS de la Provincia de Buenos Aires.

  Se utilizarán métodos de recolección de datos de carácter cualitativo. Se entrevistará a jóvenes que participaron del programa con la finalidad de responder a la pregunta ¿Cómo son los itinerarios, transiciones y proyecciones laborales y educativas de jóvenes de entre 20 a 26 años del barrio de Villa Luzuriaga, Partido de la Matanza, entre 2019 y 2021, que, en su adolescencia, hayan participado del Programa Envión - Podés?

• English

  At a time when our country is going through periods of economic crisis and falling employment, the sector that historically was most affected was, and still is, Youth (Salvia & Tuñón, 2005).

  The current economic crisis is no exception, unemployment affects 21.2% (INDEC, 2020) of young people in Greater Buenos Aires, making it difficult for them to get a job. In this adverse context, the biographical sections become unstable, the transitions and itineraries unpredictable and the decisions of the young people are conditioned by factors external to their will.

  The socalled youth policies come to address these problems. Seeking that the work and educational itineraries and the different transitions that a young person goes through in their life are the best possible. One of them is the ENVIÓN-PODÉS program of the Province of Buenos Aires.

  Qualitative data collection methods will be used. People who participated in the program will be interviewed and a non-participant observation will also be carried out.