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Raúl Pedro Gagliardi
La formación profesional tiene grandes retos, como contribuir a reducir el porcentaje de desempleo juvenil, adecuar la formación de los alumnos a las exigencias del mercado laboral, ayudar a desarrollar en los alumnos la capacidad de adaptación a los cambios en los métodos de trabajo y educar a los ciudadanos para vivir en una sociedad democrática. Para lograrlo, la formación profesional debe adaptarse a los cambios culturales, económicos y sociales de los alumnos y a sus dificultades de aprendizaje. En particular, la adaptación al uso muy frecuente de tecnologías como teléfonos portátiles, tabletas y ordenadores personales. La educación también debe tener en cuenta las adicciones de los estudiantes a las drogas psicoactivas. La investigación sobre las dificultades de aprendizaje puede brindar información útil para modificar los programas de estudio y el uso de tecnologías educativas en la enseñanza puede ayudar a resolver estos desafíos. La formación del profesorado es el elemento fundamental para mejorar la educación.
Vocational education has great challenges, such as helping to lower the percentage of youth unemployment, adapting the training of students to the demands of the labour market, helping to develop in students the ability to adapt to changes in work methods, and educate the citizens to live in a democratic society. To achieve this, vocational education must adapt to the cultural, economic and social changes of the students and their learning difficulties. In particular, adaptation to the very frequent use of technologies such as portable phones, tablets and personal computers. Education must also take into account the addictions of students to psychoactive drugs. Research on learning difficulties can provide useful information for modifying study programs and the use of educational technologies in teaching can help solve these challenges.
Teacher training is the fundamental element for improving education.
