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Introducción. Recientemente se desarrolló una batería neuropsicológica para niños con edades entre los 5 y los 16 años. Esta batería se denominó Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), y comprende las siguientes secciones: atención, habilidades constructivas, memoria de codificación, habilidades perceptuales, memoria de evocación, lenguaje, habilidades metalingüísticas, lectura, escritura, aritmética, habilidades espaciales, habilidades conceptuales y funciones ejecutivas. Objetivo. Obtener las normas de la ENI para una población de niños colombianos entre los 5 y los 16 años. Sujetos y métodos. Se seleccionaron 252 niños (92 niños y 160 niñas) en la ciudad de Manizales (Colombia), y se les administró la ENI. Para obtener un índice de validez externa, a 21 de los participantes también se les aplicó la escala de inteligencia Wechsler para niños-revisada (WISC-R). Resultados. Se encontraron diferencias significativas en la mayoría de las subpruebas al comparar los diferentes intervalos de edad. Las diferencias entre niños y niñas aparecieron más específicamente en pruebas de habilidades visuoperceptuales, visuoconstructivas, espaciales y numéricas. Algunas subpruebas de la ENI se correlacionaron con las subpruebas del WISC-R. Conclusión. Se sugiere que la batería ENI podría llenar la necesidad existente en el mundo hispanohablante de disponer de instrumentos neuropsicológicos para la evaluación de niños y adolescentes
