Resumen de Aprender. Fundamentación sujeto-científica Introducción a los objetivos principales del libro (1994)

Klaus Holzkamp

• Presentación del libro Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung (Aprender: Fundamentación sujeto-científica, 1993), en la que el autor hace referencia a la recepción del libro en Alemania, resalta su objetivo central, explica sus nociones más importantes y aborda los malentendidos más frecuentes acerca del mismo.