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Asbleydi Bejarano, Luz Alba, Nancy Pineda
El presente artículo hace un análisis acerca de las experiencias en las pautas de crianza en los niños y niñas del sector rural, tema de gran relevancia a nivel nacional por sus condiciones sociodemográficas y psicosociales, enfocadas en algunas investigaciones relacionadas con el tema, reconociendo que las pautas de crianza cambian y se modifican de acuerdo con el desarrollo evolutivo, sociocultural, educativo, psicológico y afectivo de las familias, influyendo en el proceso de formación y construcción de la identidad de los menores a sus primeros años. Las familias son importantes para orientar valores, normas, principios, pautas en los infantes y que permitirá un adecuado y equilibrado desarrollo de la personalidad y una prevención de problemas de identidad, depresión, agresividad y baja autoestima.
This article analyzes the experiences in child rearing patterns in the rural sector, a topic of great relevance at the national level due to its sociodemographic and psychosocial conditions, focused on some research related to the topic, recognizing that the Parenting guidelines change and are modified according to the evolutionary, sociocultural, educational, psychological and affective development of families, influencing the process of formation and construction of the identity of minors in their early years. Families are important to guide values, norms, principles, guidelines in infants and that will allow an adequate and balanced development of personality and prevention of identity problems, depression, aggressiveness and low self-esteem.
Este artigo faz uma análise sobre as vivências nos padrões de educação de crianças do setor rural, tema de grande relevância em âmbito nacional devido às suas condições sociodemográficas e psicossociais, com foco em algumas pesquisas relacionadas ao tema, reconhecendo que as Diretrizes da Maternidade mudam e se modificam de acordo com o desenvolvimento evolutivo, sociocultural, educacional, psicológico e afetivo das famílias, influenciando o processo de formação e construção da identidade dos menores nos primeiros anos. A família é importante para orientar valores, normas, princípios, orientações na criança e que permitirá um desenvolvimento adequado e equilibrado da personalidade e prevenção de problemas de identidade, depressão, agressividade e baixa autoestima.
