Presencia de berrinches en niños y niñas de 2 a 3 años

• Tito Abado, Fabiola Stefany ^[2] ; Cáceres Gallegos, Paola Arlette ^[2] ; Portilla Revollar, Charles ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Santa María

     Universidad Católica de Santa María

     Arequipa, Perú

     
  2. [2] Institución Educativa Víctor García Hoz, Arequipa Perú
• Localización: Revista de Psicología, ISSN-e 2311-7397, ISSN 2306-0565, Vol. 11, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista de Psicología), págs. 101-126
• Idioma: español
• DOI: 10.36901/psicologia.v11i1.1363
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• Resumen

  • Se investigó la incidencia y características de berrinches en niños y niñas de 2 y 3 años pertenecientes a los 8 distritos más populosos de Arequipa, Perú. Participaron 284 niños y 271 niñas (N = 555), 183 de 2 años (96 niños y 87 niñas); 372 de 3 años (188 niños y 184 niñas). El diseño fue descriptivo correlacional. Por medio de las instituciones educativas fueron enviadas 1,325 “encuestas” a las familias; el índice de retorno fue del 42 % (555). Se aplicó una Ficha de Reporte de Conductas (que incluía datos demográficos) donde se identificaban y describían los berrinches preparada por los investigadores. Se encontraron 431 casos con berrinches y 124 casos sin berrinches, la incidencia es alta considerándose que es una muestra comunitaria. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas de berrinches y género; sí se halló significativamente mayor intensidad de berrinches en los niños; los berrinches se caracterizaron por presencia de llanto, gritos, arrojar juguetes y tirarse al suelo. Las causas básicas fueron negación de petición de objetos y realización de acciones deseadas. La estrategia más común para detenerlos fueron tratar de calmarlos y cargarlos en brazos.