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¿El ambiente familiar y los estilos educativos de los padres, percibidos por los hijos, son responsables de los Moldes Mentales de éstos? Se sabe que los moldes influyen en las principales metas educativas: felicidad personal, eficacia y conviven- cia. Estas metas se reflejan en los valores conductuales de “Satisfacción primaria”, “Adaptación” y “Realización”. Éstos, a su vez, pueden quedar explicados por los tres encuadres focales, síntesis de 30 moldes cognitivo-afectivos: “Implicación vital”, “Ajuste” y “Optimización”. Los resultados, obtenidos en una muestra de 627 perso- nas, a través de anovas y análisis discriminantes, evidencian el peso significativo que tienen las diferentes interacciones, estrategias o estilos educativos de los padres en los Moldes Mentales de los hijos y, en consecuencia, en su felicidad y eficiencia
