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Leonardo Régis de Paula, Bruna Moraes Battistelli, Lílian Rodrigues da Cruz
This article inserts itself in an exercise of fictional and intersectional narrative construction around the Institutional Care of Children and Teenagers, aiming to highlight and problematize its effects. The narratives are built from the concept of intersectionality and utilize the gam-biarra methodology, since this enables the production of resistance in the field of problemati-zations. The inspiration for this webbing of narratives comes from many places, especially (or in addition to) the internship experience by the first author in the field of Brazil’s public poli-cies of social care. In this sense, the narratives that are part of this work don’t refer to one story or one identity, but to many stories that amplify a present and plant uncertainties in or-der for us to think about the practices that influence the social markers of difference as ar-ticulation categories
O presente artigo insere-se em um exercício de construção de narrativas ficcionais e intersec-cionais acerca do Acolhimento Institucional de Crianças e Adolescentes com o objetivo de visi-bilizar e problematizar os efeitos do mesmo. As narrativas são construídas a partir do conceito de interseccionalidade e utiliza-se da metodologia da gambiarra, uma vez que esta possibilita a produção de resistência no campo das problematizações. A inspiração para a tessitura das nar-rativas vem de muitos lugares, principalmente (ou inclusive) da experiência de estágio do pri-meiro autor no campo das políticas públicas de assistência social no Brasil. Neste sentido, as narrativas que fazem parte deste trabalho não falam de uma história ou de uma identidade, mas de várias histórias que amplificam um presente e plantam incertezas para pensarmos nas práticas que incidem sobre os marcadores sociais da diferença como categorias de articulação.
