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Joana Alegret, Elisenda Castanys, Glòria Trafach
Se explica una situación de consulta por una niña de cinco meses. Su alimentación estaba alterada por rechazo a la cuchara desde hacía un mes. Pediatría pidió apoyo al equipo de salud mental infantil. El artículo desarrolla la respuesta de este, que se construyó en forma de red profesional temporal, con la meta de ayudar a la díada madre-hija. A partir del relato de lo que ocurrió, se plantean refexiones de cómo superar la compartimentación burocrática entre funciones de ayuda psicológica.
The reason for the consultation was a five-month-old girl whose feeding was disturbed for a month because of her refusal for the spoon. Paediatrics requested support from the infant mental health team. The article develops the response of the latter, which was constructed in the form of a temporary professional network, to help the mother-daughter dyad. From the account of what happened, reflections are made on how to overcome the bureaucratic compartmentalisation between psychological support functions
