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Vicenta Alonso de la Cruz, Esther Calvete Zumalde
El presente trabajo estudia la posible relación entre las experiencias de crianza de los agresores de género y el estilo parental que muestran hacia sus hijos/as, así como el papel de la ira experimentada, la cual es un factor clave en muchos maltratadores. Para ello se han estudiado la crianza de origen, estilo parental e ira, en una muestra de 117 agresores de género ingresados en el Centro Penitenciario de Basauri a través de tres auto-informes. De estos, 83 tenían hijos. Los resultados mostraron que el rasgo de ira se asocia significativamente con varios de los estilos parentales experimentados en la infancia (abandono, abuso, grandiosidad, autocontrol insuficiente y estilo punitivo). Las experiencias de abandono y grandiosidad en la infancia se asociaron con más control externo de la ira y menos control interno de la ira, respectivamente. Todos los indicadores de ira, menos expresión interna de la ira, se asociaron de forma negativa y significativa con el estilo de implicación y el de crianza positiva de los hijos e hijas. Además, el control externo de la ira se asoció con una supervisión deficiente y la expresión externa de la ira con el uso del castigo físico. Estos resultados contribuyen al conocimiento teórico de la violencia de género que puede repercutir en la mejora de la prevención e intervención terapéutica. Asimismo, contribuye a una mayor visibilización de los/ las menores como víctimas.
The current work studies the possible relation between upbringing experiences of the gender batterers and parenting styles that they show to their sons, just as the role of range experimented, which is a key factor in several batterers. For this proposal it has been studied the origin upbringing, the parenting style and the range in a sample of 117 gender batterers who are in Prison with three self-reports. 83 of them had children. The results show that the anger trait is significantly associated with several experienced parent styles in the childhood (neglect, abuse, magnificence, insufficient self-control, and punitive style). The neglect and magnificence experiences in the childhood are associated with more external control of the anger and less internal control of the anger respectively. All the indications of anger, except internal expression of anger, are negatively and significantly associated with the implication style and positive upbringing of the children. Besides, the external control of anger is associated with an insufficient supervision, and the external expression of anger is associated with the use of physical punishment Moreover, it has an effect in more visibility of children as victims
