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Fernanda da Conceição Zanin, Suzana Veloso Cabral
This study aimed to analyze articles on Psychomotricity that directly or indirectly concern the theme of grief. The specific aims were: to find written productions of Psychomotricity on the theme of grief; to locate the concept of mourning in these productions; and list intervention practices in the approach to grief. Due to a scarcity of printed productions on the theme, we opted for online research added to the printed productions found. We used two sources to extract online publications: the SCIELO library website and the website of the Brazilian Association of Psychomotricity (ABP). Through SCIELO, we located two articles: “Gait performance of elderly practitioners of psychomotricity” (Santos et al., 2014) and “The contribution of psychomotor stimulation to the independence process of the visually impaired” (Soares et al., 2012) . Through the ABP website we found four articles: "The body image and the mark of the disease on the child's body" (Cabral, 2018), "Aggressiveness, Education and Psychomotricity" (Ferreira, 2018), "Psychomotricity in interdisciplinary work with the child with a syndrome: for a change of look " (Filgueiras, 2018), and "Body and time: dialogues between psychomotricity and music therapy in aging" (Silva, 2019). As for the printed production, we found "Death, play and hospitalization in childhood: between Tanatos and Eros" (Costa, 2017). The articles found deal, in a direct and/or indirect way, with patients' griefs, losses, and lags regarding their bodies. To this end, the intervention proposals included working on:
body image and body schema of the patient; idealization of family members upon diagnosis or illness of patients; expansion of the vision of the Health and Education team towards the patient/student;
and mourning elaboration also by the psychomotor therapist. Faced with the scarcity of exclusive productions on grief, we highlight the importance of the ABP as a disseminator of writings and the need for more written productions by psychomotricians.
Este trabalho objetivou analisar artigos da Psicomotricidade que abordam, direta ou indiretamente, o tema luto. Tendo como objetivos específicos: encontrar produções escritas da Psicomotricidade sobre o tema luto; localizar o conceito de luto nessas produções; e levantar as práticas de intervenção na abordagem ao luto. Por uma escassez de produções impressas sobre o tema, optamos pela pesquisa online somada às produções impressas encontradas. Utilizamos duas fontes de extração das publicações online: site da biblioteca SCIELO e o site da Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP).
Através da SCIELO, localizamos dois artigos: “Desempenho da marcha de idosos praticantes de psicomotricidade” (Santos et al., 2014) e “A contribuição da estimulação psicomotora para o processo de independência do deficiente visual” (SOARES et al., 2012). Pelo site da ABP encontramos quatro artigos:
“A imagem corporal e a marca da doença no corpo da criança” (Cabral, 2018), “Agressividade, Educação e Psicomotricidade” (Ferreira, 2018), “A psicomotricidade no trabalho interdisciplinar com a criança portadora de síndrome: por uma mudança de olhar” (Filgueiras, 2018), e “Corpo e tempo: diálogos entre psicomotricidade e musicoterapia no envelhecimento” (Silva, 2019). Quanto à produção impressa, encontramos “Morte, brincar e hospitalização na infância: entre Tanatos e Eros” (Costa, 2017). Os artigos encontrados tratam, de modo direto e/ou indireto, de lutos, perdas e defasagens dos pacientes a respeito do seu corpo. Para tanto, as propostas de intervenção englobaram trabalhar: imagem corporal e esquema corporal do paciente; idealização dos familiares mediante diagnóstico ou adoecimento dos pacientes; ampliação da visão da equipe da Saúde e da Educação para com o paciente/aluno; e elaboração de luto também por parte do psicomotricista.
Frente à escassez de produções exclusivas sobre luto, ressalta-se a importância da ABP como divulgadora dos escritos e a necessidade de mais produções escritas por parte dos psicomotricistas.
