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Daniel Landínez Martínez, Anyerson Stiths Gómez Tabares, Nora Helena Londoño Arredondo
Las personas con patologías de la personalidad exhiben un deterioro significativo en el funcionamiento inter- intrapersonal que compromete el bienestar psicológico de los más cercanos. Sin embargo, los rasgos de personalidad patológica más comunes en estudiantes universitarios aún no son muy claros. Este estudio busca describir los rasgos de personalidad patológica identificados en el manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM-5), en estu- diantes universitarios. Este es un estudio cuantitativo, transversal, no experimental. Los participantes fueron 81 estu- diantes del programa de psicología de una Universidad Colombiana quienes fueron evaluados por medio del Inventario de personalidad para el DSM-5. Los hallazgos sugieren que las mujeres tuvieron puntuaciones significativamente más altas que los hombres en hostilidad (z=-2.577; p=0.01; n2= 0.082). Se encontró un tamaño del efecto medio (p> 0.039) por medio del índice η2. En las demás variables no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en cuanto al género (p < 0.05). Inhibición presentó el grado más alto de disfuncionalidad. Afecto negativo obtuvo la puntuación promedio más alta y las diferencias de género muestran que las mujeres tienden a ser más hostiles que los hombres. Sin embargo, son necesarios más estudios sobre los rasgos de personalidad patológica propuestos por el Inventario de personalidad para el DSM-5 si a futuro se propone un modelo dimensional.
Palabras Clave:
Afecto negativo, antagonismo, desapego, desinhibición, psicoticismo
Introduction: Individuals with personality pathology exhibit significant impairment in intrapersonal and interpersonal functioning that compromise psychological welfare of significant others. However, common pathological personality traits in college students remain unclear. Goal: This study aimed to describe pathological personality traits identified in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed., DSM-5) Section III alternative model of personality disorder in college students. Methodology: This is a quantitative, non-experimental, cross-sectional study. Participants were 81 college students from a Colombian University who were administered the Personality Inventory for DSM-5. Results: Findings suggest that women scored significantly higher than men on hostility (z=-2.577; p=0.01; n2= 0.082). A medium size effect was found (p> 0.039) through the h2 index. The remaining variables did not prove statistically significant differences (p < 0.05). Discussion: The personality domain that reached the most dysfunctionality was disinhibition (risk taking, impulsivity, rigid perfectionism). Negative affect had the highest mean score and gender differences in facets and domains showed that women scored significantly higher than men on hostility.
