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Granada, España
Utilizando la adaptación española (Buela-Casal, Carretero-Dios, De los Santos-Roig y Bermúdez, 2001a) del Matching Familiar Figures Test-20 (Cairns y Cammock, 1978), se ha evaluado en dos ocasiones, con un intervalo de dos años, el estilo cognitivo reflexividad-impulsividad. El presente estudio tiene como objetivos, primero analizar la consistencia longitudinal de los errores y latencia del MFFT-20, a través de las puntuaciones típicas normalizadas para ambas variables y segundo la consistencia longitudinal de las puntuaciones en impulsividad (procedentes de la adaptación española de esta prueba) obtenidas conjuntando errores y latencia. Con un total de 251 sujetos, de edades comprendidas al inicio del estudio entre 6 y 9 años, y aplicando una corrección por atenuación, se ha comprobado la consistencia longitudinal de ambas variables del MFFT-20. La variable errores aparece con una mayor consistencia tanto para niños como para niñas. De igual forma, la adaptación española del MFFT-20 ha mostrado valores de consistencia longitudinal elevados para sus datos normalizados de impulsividad. Se corrobora la operativización básica del estilo cognitivo reflexividad-impulsividad, apareciendo en las dos evaluaciones, altas correlaciones negativas latencia-errores, descenso paulatino de los errores y aumento de las latencias a mayor edad, además de altos niveles de consistencia interna tanto para errores como para latencias.
The cognitive style reflexivity-impulsivity has been evaluated in two occasions throughout a two year-old interval, using the Spanish adaptation (Buela-Casal, Carretero-Dios, De los Santos-Roig, and Bermúdez, 2001a) of Matching Familiar Figures Test-0 (Cairns and Cammock, 1978). The objectives of the present study were to analyze the longitudinal consistency of the MFFT-20 error and latency scores, through the standard normalized scores for both variables, as well as the consistency of the normalized scores of impulsivity of the Spanish adaptation of this test. The sample included 251 participants, aged between 6 to 9 years (at the beginning of the study). The longitudinal consistency of the MFFT-20 error and latency scores has been proved. Thus MFFT-20 error scores were more consistent over the time than the MFFT-20 latency scores for both girls and boys. At the same time, the Spanish adaptation of the MFFT-20 has shown high values of longitudinal consistency for its normalized data of impulsivity. The cognitive reflexivity-impulsivity style has been corroborated shoming in both evaluations: negative correlations between latency-errors, a gradual decrease of the errors and increase in the latencies at greater ages, and high levels of internal consistency as for the errors and as for the latencies.
