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Benito Codina Casals
Se propone un modelo de instrucción para el área de la orientación espacial y la movilidad, dirigido a los profesionales que intervienen con niños ciegos o con baja visión y déficit mental asociado. En él se da especial relevancia a un adecuado diagnóstico de las habilidades previas, a una correcta selección y análisis de rutas y a la formulación apropiada de objetivos de aprendizaje.
