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Carlos Velásquez C., Carlos Arenas Iparraguirre, Manuel Campos Roldán, Alejandro Dioses Chocano, Víctor Gutiérrez Olaya, Luis García Vega, Roger Elizalde Bravo, Víctor Montero López
Se resalta que en la problemática del recrudecimiento de la violencia cotidiana tienen mucho que ver los estados disposicionales de la ansiedad, la cólera y la hostilidad con relación a ciertos factores estructurales y coyunturales injustos, por ello cualquier intervención psicológica con pretensiones efectivas tendrá que basarse en el conocimiento a fondo de los mecanismos de tales fenómenos. En cuanto a los factores disposicionales extremos, ellos han sido ignorados en relación con la violencia, por lo cual la presente investigación plantea una aproximación evaluativa a nivel de juventud escolar de Lima y Trujillo, utilizando dos instrumentos: el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado y el Inventario Multicultural de cólera-Hostilidad, mediante los cuales se analiza una muestra conformada por alumnos de 19 colegios de centros educativos nacionales. Los resultados indican una relación baja y muy baja entre la Ansiedad y la Cólera en los alumnos que participan y no participan en actos violentos; mientras que por otra parte existen correlaciones moderadas y diferencias significativas en la expresión de la Cólera hostilidad entre los estudiantes de Lima y Trujillo siendo mayor en gran parte en los que participan en actos violentos.
You points that in the problem of the worsening of the daily violence they have a lot to do at the disposals states of the anxiety, the anger and the hostility with relationship to certain unjust structural and of the situation factors, for it any psychological intervention with effective presumptions will have to thoroughly be based on the knowledge of the mechanisms of such phenomenons. As for the factors disposals extreme, they have been ignored in connection with the violence, reason why the present investigation outlines an evaluative approach to school youth 's from Lima level and Trujillo, using two instruments: the Inventory of Anxiety Feature-state and the Multicultural Inventory of cholera-hostility, by means of which a sample is analyzed conformed by students of 19 state schools. The results indicate a low and a lowest relationships between the Anxiety and the Anger in the students that participate and they don't participate in violent acts; while on the other hand exist a moderate correlation and significative differs in the expression of the Anger hostility between the students from Lima and Trujillo being bigger largely in those that participate in violent acts.
