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Cecilia Reyna
En este trabajo se revisan conceptos básicos del proceso emocional y su desarrollo durante la niñez, focalizándose en las particularidades que se manifiestan en los niños con trastorno del espectro autista. Se destaca la interrelación de la teoría de la intersubjetividad y la teoría de la mente, lo cual permite obtener una imagen más precisa de esta alteración.
This paper reviews basic concepts of emotional process and its development during childhood, focusing on the particularities that occur in children with autism spectrum disorders. The interrelation between theory of intersubjectivity and theory of mind is emphasized; it allows obtaining a more accurate picture of this disorder.
