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Natalia Chernova, Ivanna Prokopova, Irina Sycheva
Esta investigación contribuye al estudio de la gestión pedagógica en el sistema de aprendizaje mixto, que se ha extendido especialmente en el contexto de la pandemia de Covid-19. La gestión pedagógica es el proceso de gestión del proceso pedagógico, que crea las condiciones para que los estudiantes adquieran conocimientos, destrezas y habilidades de acuerdo con sus calificaciones. El artículo aborda la esencia de la gestión pedagógica en el contexto de la enseñanza de los estudiantes de las instituciones de educación superior.
This research contributes to the study of pedagogical management in the blended learning system, which has become especially widespread within the context of the Covid-19 pandemic. Pedagogical management is the process of managing the pedagogical process, which creates conditions for students to acquire knowledge, skills and abilities in accordance with their qualifications. The article deals with the essence of pedagogical management in the context of teaching students of higher education institutions.
