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Ekaterina Polyanskaya, Nikitina Vlada, Aida Abbasova
El objetivo del presente artículo es analizar, sistematizar y sintetizar los estudios empíricos en relación a la orientación profesional de los jóvenes en Rusia realizados sobre la base de la teoría de anclas de E. Shein con el uso de varias versiones de su cuestionario. Se ha llegado a la conclusión de que la orientación profesional en la etapa juvenil se distingue por su carácter poco diferenciado, declarativo y por ser contradictoria y poco consciente. Las anclas de carrera entre los jóvenes están condicionadas por tales factores como etapa de los estudios, perfil de los estudios, ámbito de especialización, género y sexo. Por lo general, las chicas tienden a la estabilidad, el deseo de conciliar la carrera con la familia, están orientadas a servir, mientras que las tendencias administrativas suelen prevalecer entre chicos e individuos con personalidad masculina.
The article strives to analyze, systematize and consolidate the findings of empirical research into career orientations of Russian youth through the prism of E. Schein’s anchor conception and on the basis of the various versions of his questionnaire. It was revealed that career orientations in adolescence are characterized by low differentiation, declarative nature, low awareness and contradiction. The article shows that youth career anchors are conditioned by such factors as the year of training, gender, training orientation and type of occupation. Female students are generally inclined towards stability, career-family balance and orientation to service, while male students or, in a broader scope, those with masculine-type personality put more value on management.
