Analysis of the Role of Organizational Culture at the Center for Employee Education and Training

• Dedy Achmad, Kurniady ^[1] ; Sedarmayanti, Sedarmayanti ^[2] ; Mulyaningsih, Mulyaningsih ^[3] ; Rubianty, Maity ; Komariah, Aan ^[1] ; *, Sururi ^[1] ; Sutarsih, Cicih ^[1] ; Dekawati, Ipong ^[4] ; Idris, Fahmi ^[5] ; Riadini, Betty ; Salsabil, Syifa Hanifa ^[6] ; Kurniasari, Putri Maulida ^[1]
  1. [1] Indonesia University of Education

     Indonesia University of Education

     Indonesia

     
  2. [2] Universitas Dr. Soetomo

     Universitas Dr. Soetomo

     Indonesia

     
  3. [3] Universitas Garut

     Universitas Garut

     Indonesia

     
  4. [4] Universitas Wiralodra

     Universitas Wiralodra

     Indonesia

     
  5. [5] Universitas Negeri Jakarta

     Universitas Negeri Jakarta

     Indonesia

     
  6. [6] Telkom University

     Telkom University

     Indonesia

     

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• Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 8, Nº. Extra 3 (Teaching for University Students in the Context of Quarantine Measures During Pandemic), 2020
• Idioma: inglés
• DOI: 10.20511/pyr2020.v8nSPE3.773
• Títulos paralelos:
  • Análisis del papel de la cultura organizacional en el Centro de Educación y Formación de Empleados
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• Resumen
  • español

    El propósito de este estudio fue analizar el papel de la cultura organizacional en el Centro Regional de Educación y Capacitación de Bandung. Esta investigación se realizó con un método de investigación descriptivo con enfoque cualitativo. Los datos se recopilaron mediante entrevistas, observación y revisión de documentos. Los resultados del análisis mostraron lo siguiente (1) La cultura organizacional vista desde el aspecto de proporcionar un sentido de identidad, un papel en un esfuerzo por despertar el compromiso con la misión de la organización y su papel en aclarar el estándar de comportamiento no ha jugado un papel óptimo. de ellos no usan atributos completos y no usan uniformes de acuerdo con las reglas (2) El obstáculo para implementar la cultura organizacional en el Centro Regional de Educación y Capacitación de Bandung es que todavía hay empleados que están más preocupados por los intereses personales para que trabajen a menudo se descuida. Muchos empleados todavía son perezosos para seguir la ceremonia de la bandera. (3) Los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educación y Centro de Capacitación de la Región de Bandung para disciplinar a los empleados mediante la distribución de ejemplos de reglas uniformadas que son correctas de acuerdo con las reglas, enfoque de supervisor directo para poder fomentar que los subordinados trabajen mejorpoéticas suyas, a saber, "Safarnameye Gerdbad", "Boradeha" y "Noushdaruy- e-Tarhe-Genérico ".

  • English

    The purpose of this study was to analyze the role of organizational culture at Bandung Regional Ministry of Education and Training Center. This research was conducted with a descriptive research method with a qualitative approach. The data were collected through interview, observation, and document review. The analysis results showed the following(1) Organizational culture seen from the aspect of providing a sense of identity, a role in an effort to arouse commitment to the organization's mission and its role in clarifying the standard of behavior has not played an optimal role one of them do not use complete attributes and do not use uniforms according to the rules (2) The obstacle in implementing organizational culture at Bandung Regional Ministry of Education and Training Center is that there are still employees who are more concerned with personal interests so that work is often neglected. Many employees are still lazy to follow the flag ceremony. (3) The efforts made by the Bandung Regional Ministry of Education and Training Center to discipline employees by distributing examples of uniformed rules that are correct in accordance with the rules, direct supervisor approach to be able to foster subordinates to work better.