Social Portrait of a Pupil of the Simferopol Correctional Shelter for Minors (Late Xix - Early Xx Centuries)

• Egorov, Dmitriy Olegovich ^[1] ; Zadereychuk, Alla Anatolyevna ^[2] ; Maslennikova, Valeria Andreevna ^[2]
  1. [1] Kazan Federal University

     Kazan Federal University

     Rusia

     
  2. [2] Vernadsky Crimean Federal University
• Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 8, Nº. Extra 3 (Teaching for University Students in the Context of Quarantine Measures During Pandemic), 2020
• Idioma: inglés
• DOI: 10.20511/pyr2020.v8nSPE3.746
• Títulos paralelos:
  • Retrato social de un alumno del albergue correccional para menores de Simferopol (finales del siglo XIX - principios del siglo XX)
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• Resumen
  • español

    El artículo presenta un análisis de criterios múltiples de la composición del albergue correccional de Simferopol de finales del siglo XIX y principios del XX. Se evalúa el bienestar social de un niño que mostró elementos de comportamiento destructivo, se examina el papel de una institución educativa en la vida de los delincuentes juveniles. Los autores elaboraron un perfil social del alumno del albergue correccional de Simferopol, basado en indicadores dominantes según diferentes criterios: los motivos de envío de los delincuentes juveniles al albergue, su edad, el tiempo de permanencia de los delincuentes juveniles en el establecimiento correccional, composición familiar y alfabetización del delincuente, condición religiosa y social, lugar de residencia, delitos cometidos, determinación de la definición de delincuentes juveniles en un refugio, vida posterior a la liberación. El artículo analiza la mala conducta de los niños adoptivos en un refugio y considera el sistema de castigo para los delincuentes juveniles.

  • English

    The article presents a multiple-criteria analysis of the composition of the Simferopol correctional shelter of the late XIX - early XX centuries. The social well-being of a child who showed elements of destructive behavior is assessed, the role of an educational institution in the life of juvenile delinquents is examined. The authors compiled a social profile of the pupil of the Simferopol correctional shelter, based on dominant indicators according to different criteria: the grounds for sending juvenile delinquents to the shelter, their age, the length of stay of juvenile offenders in the correctional institution, the family composition and literacy of the delinquent, religious and social status, place of residence, crimes committed, determining the definition of juvenile delinquents in a shelter, further life after release. The article analyzes the misconduct of foster children in a shelter and considers the system of punishment for juvenile delinquents.