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Zharkova Elena, Ekaterina Nazartseva, Еlena Cherkashina
El artículo demuestra que el principio principal de la enseñanza del idioma ruso son los principios del aprendizaje comparativo / contrastivo. Se demuestra que la escuela metodológica rusa proviene de la necesidad de tener en cuenta el idioma nativo al enseñar un idioma extranjero. Se proporciona una característica general del idioma suajili. Se realiza un análisis comparativo del sistema léxico-gramatical del idioma ruso y el idioma suajili como base para construir un sistema de enseñanza de la lengua rusa como idioma extranjero.
The the article proves the crucial role of principles of comparative/contrastive teaching Russian. The author proves that Russian methodologists understand the need to take into consideration students' mother tongue when teaching Russian as a foreign language. The article contains general characteristics of Swahili and comparative analysis of Russian and Swahili lexical and grammatical systems as the basis for the system of teaching Russian as a foreign language.
