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Rubén David Fernández Carrasco, Moisés Carmona Monferrer, Andrés Di Masso Tarditti
El presente estudio cualitativo explora las experiencias y vivencias de los participantes en la creación de piezas de Teatro Forobajo las lentes de los procesos de empoderamiento psicológico. El estudio tiene como objetivo ampliar el conocimiento sobre los límites y potencialidades que las prácticas de Teatro Foro ofrecen a las intervenciones orientadas a catalizar procesos de empoderamiento psicológico en el campo de la praxis en Psicología Comunitaria. Las pregunta iniciales fueron: ¿Qué experiencias relatadas por los participantes pueden relacionarse con vivencias -resultados de empoderamiento psicológico? y ¿qué tal pueden interpretarse como vivencias indicativas de empoderamiento psicológico?. Se realizaron 15 entrevistas semi-estructuradas a personasvinculadas a 7 organizaciones que desarrollan prácticas de Teatro Foro en la ciudad de Barcelona. El análisis y discusión de los datosha permitido la identificación de 16 temas relacionados con los 4 componentes del empoderamiento psicológico propuestos.Los resultados sugieren que las prácticas de Teatro Foro pueden ser un escenario de procesos de empoderamiento psicológicoy, en consecuencia, una técnica útil para la praxis de la Psicología Comunitaria.
The present qualitative study examines participants’ perspectives and experiences in Theater Forum pieces on the connection between their participation and their sense of psychological empowerment. The research pursued aim of the study is to broaden the knowledge about the limits and potentialities that Theater Forum practices offer to interventions aimed at catalyzing processes of psychological empowerment in the field of praxis in Community Psychology. The research pursued the following questions:What experiences reported by the participants can be related to experiences -results of psychological empowerment? Andhow can they be interpreted as experiences indicative of psychological empowerment?. 15 semi-structured interviews were conducted with people linked to 7 organizations that develop Theater Forum practices in the city of Barcelona. The analysis and discussion of the data revealed 16 themes about the participants’ experiences that can be connected with the 4 components of psychological empowerment proposed.The findings suggest that Theater Forum practices may play an important role in prompting processes of psychological empowerment among participants and, consequently, a useful tool for the practice of Community Psychology.
