Modelagem estrutural fatorial e consistência interna da escala de autoestima de Rosenberg em adolescentes brasileiros

• Tolentino, Thatiana Maia ^[1] ; Maia, Maria de Fatima de Matos ^[2] ; Formiga, Nilton Soares ^[3] ; Sousa, Berenilde Valéria de Oliveira ^[2] ; Melo, Gislane Ferreira ^[1]
  1. [1] Universidade Católica de Brasília

     Universidade Católica de Brasília

     Brasil

     
  2. [2] Universidade Estadual de Montes Claros

     Universidade Estadual de Montes Claros

     Brasil

     
  3. [3] Laureate International Universities

     Laureate International Universities

     Brasil

     

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• Localización: Revista de Psicologia, ISSN-e 2179-1740, ISSN 0102-1222, Vol. 6, Nº. 2, 2015, págs. 40-49
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Factorial structure modeling and internal consistence in the Rosenberg self-esteem scale in brazilian teenagers
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• Resumen
  • português

    A autoestima é o processo avaliativo do autoconceito e deve ser mensurada com instrumentos fidedignos e confiáveis. Adicionalmente, a avaliação dessa característica vem sendo considerada uma ferramenta importante na identificação e na prevenção de problemas psicológicos.  Foi  objetivo  de  este  trabalho  realizar  de  forma  mais  robusta,  a  partir  da  análise  de  modelo  de  equação  estrutural efetuada  no  Amos  a  avaliação  fatorial  da  escala  de  autoestima,  elaborada  por  Rosenberg  em  diferentes  amostras  etárias  de  12 a 20 anos. A amostra foi composta por 1864 sujeitos, onde 49% destes eram do sexo masculino e 51% feminino. De acordo com os  resultados  obtidos,  a  escala  de  autoestima  apresentou  indicadores  estatísticos  que  justificam  a  sua  consistência  fatorial  para amostra de jovens brasileiros, confirmando os dois fatores propostos: autoestima negativa e autoestima positiva. Considerando os indicadores estatísticos do modelo fatorial, estes, revelaram-se satisfatórios dentro dos intervalos que têm sido considerados como aceitáveis na literatura vigente.

  • English

    The self-esteem is the evaluation process of self-concept and must be measured with real and reliable tools. Additionally, the evaluation of that characteristic has been considered an important implement in identification and in prevention of psychological problems. It was objective of this work to perform in more robust way, through Confirmatory Factor Analysis and an analysis of Structural Equation Modeling made based in Amos Graphics, the factorial structure of the scale of self-esteem, created by Rosenberg in different age line samples from 12 to 20 years. The sample was composed by 1864 subjects, where 49% of these were males and 51% were females. According results obtained in these analyses, the scale of Rosenberg presented statistical indicators that justify its factorial consistence for Brazilians teenagers These indicators corroborate suitability of structure of scale of self-esteem for the sample context analyzed composed by two factors: negative self-esteem and positive self-esteem. Considering the indicators they have proved satisfactoryinthe intervalswhich have beenconsideredacceptablein thecurrent literature.