Ramón y Cajal on the pedagogy of sport (Thoughts of an octogenarian)

Sousana Papadopoulou; Ana B. Vivas Navarro; Lazaros C Triarhou

Ramón y Cajal on the pedagogy of sport (Thoughts of an octogenarian)

Papadopoulou, Sousana ^[1] ; Vivas, Ana B. ^[2] ; Triarhou, Lazaros C. ^[3]
1. [1] International Hellenic University
  
  International Hellenic University
  
  Dimos Thessaloniki, Grecia
2. [2] University of Sheffield
  
  University of Sheffield
  
  Reino Unido
3. [3] University of Macedonia
  
  University of Macedonia
  
  Dimos Thessaloniki, Grecia
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Localización: Revista de historia de la psicología, ISSN-e 2445-0928, ISSN 0211-0040, Vol. 42, Nº 2, 2021, págs. 27-31
Idioma: inglés
DOI: 10.5093/rhp2021a8
Títulos paralelos:
- Ramón y Cajal sobre la pedagogía del deporte (Pensamientos de un octogenario)
Enlaces
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Resumen
- español
  El artículo destaca el pensamiento del neurohistólogo español Santiago Ramón y Cajal (1852–1934) sobre la pedagogía del deporte, a partir de pasajes de sus libros El mundo visto a ochenta años, Pensamientos pedagógicos, Chácharas de café y Recuerdos de mi vida. Las ideas discutidas por el sabio español a principios del siglo XX están disponibles en inglés, debido a su previsión de las tendencias actuales en la combinación equilibrada de nutrición, carga de entrenamiento y recuperación en lo que respecta al rendimiento deportivo y el mantenimiento de la salud.
- English
  The article highlights the thoughts of the Spanish neurohistologist, Santiago Ramón y Cajal (1852–1934), on the pedagogy of sport, based on passages from his books The World Seen at Eighty Years, Pedagogical Thoughts, Café Chats, and Recollections of My Life. The ideas discussed by the illustrious Spaniard in the early part of the twentieth century are made available in English, because of his foresight regarding current trends in the balanced combination of nutrition, training load, and recovery as far as sports performance and health maintenance are concerned.
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