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Alonso-Tapia, Jesús
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Simón Rueda, Cecilia
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Burgos, España
Madrid, España
Este estudio tiene dos objetivos. Primero, estudiar la validez del modelo de clima motivacional de la familia como indicador de implicación parental, cuando se evalúa con el cuestionario de Clima Motivacional de la Familia para padres (CMF/P). Y, segundo, hacerlo en población española y cubana con el fin de determinar las diferencias en la percepción del CMF de los padres de ambos países. Participaron 892 padres, 400 españoles y 492 cubanos. Se realizaron análisis factoriales confirmatorios, de validez cruzada y multigrupo, y análisis de fiabilidad. Los resultados muestran, tanto en España como en Cuba, la validez del Modelo teórico que subyace al cuestionario. Las ayudas que ofrecen los padres sirviendo como ejemplo a sus hijos y la estructuración del trabajo escolar en casa por parte de los padres son los factores de mayor peso en la definición del CMF. Sin embargo, la cultura moderó la configuración del CMF en varios indicadores del Modelo, mostrando diferentes maneras de actuar entre padres españoles y cubanos en la configuración de un clima familiar motivador.
The purpose of this study is to design and evaluate how Cuban and Spanish population are validated through CMF/P-Q studies and to determine the differences in the CMF perception of the parents of both countries. Participants were 892 parents; from them, 400 Spanish and 492 Cubans. Among the most important results are: Both in Spain and in Cuba, the CMF / P-Q Questionnaire, supports the validity of the theoretical Model that underlying it. The help offered by parents as an example to their children and the structure of school work at home by parents are the most important factors in the definition of the CMF. The structure of the CMF in several indicators of the Model was moderated by the culture, distinguishing different ways of acting between Spanish and Cuban parents in an agreement of a motivating family climate.
