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Este artículo describe el estudio de confiabilidad test-retest de la Escala de Concepciones de Discapacidad (ECD) que presenta cuatro dimensiones – biológica, social, metafísica e histórica cultural – por medio del análisis de su estabilidad temporal. En este estudio fue utilizada una muestra de 52 estudiantes de una universidad pública del estado de San Pablo, que completaron el mismo instrumento con un intervalo de 30 días entre ellos. Para clasificar la estabilidad temporal fue utilizado el coheficiente de correlación de Pearson. Sobre la muestra total, el resultado de la ECD presentó correlación de magnitud fuerte (.77) entre el test y el retest. De acuerdo con los resultados, la confiabilidad de la escala fue considerada adecuada, recomendando su utilización en estudios que quieran descubrir como los grupos sociales entienden la discapacidad, siendo que esa concepción nortea las actitudes de la sociedad en relación a las personas con esas condiciones.
This article describes the reliability of the test-retest of the Scale for Conception of Disability (SCD), which comprehends four dimensions – biological, social, metaphysical and historical cultural – through the analysis of its temporal stability. In this study, a sample of 52 students from a public university of the State of São Paulo completed the same instrument with 30-day-interval between one another. For rating the stability, the Pearson correlation coefficient was used. In terms of total sample, the results of the SCD, as a whole, presented a correlation of strong magnitude (r=0,77) between test and retest. According to the results, the reliability of the scale was considered appropriate, recommending its use in studies that aim to find out how social groups conceive the disability, understanding that such conception guides the attitudes of society towards people in this condition.
This article describes the reliability of the test-retest of the Scale for Conception of Disability (SCD), which comprehends four dimensions – biological, social, metaphysical and historical cultural – through the analysis of its temporal stability. In this study, a sample of 52 students from a public university of the State of São Paulo completed the same instrument with 30-day-interval between one another. For rating the stability, the Pearson correlation coefficient was used. In terms of total sample, the results of the SCD, as a whole, presented a correlation of strong magnitude (r=0,77) between test and retest. According to the results, the reliability of the scale was considered appropriate, recommending its use in studies that aim to find out how social groups conceive the disability, understanding that such conception guides the attitudes of society towards people in this condition. *** Estudo de confiabilidade (teste-reteste) da Escala Concepções de Deficiência (ECD) ***Este artigo traça uma síntese sobre concepções de deficiência circulantes nos discursos sociais e descreve a confiabilidade testereteste da Escala Concepções de Deficiência (EDC), que abrange quatro dimensões – biológica, social, metafísica e histórico cultural –, pela análise de sua estabilidade temporal. No estudo, uma amostra de 52 estudantes de uma universidade pública do Estado de São Paulo preencheu o mesmo instrumento, em duas oportunidades, com intervalo de trinta dias. Como medida de estabilidade, foi usado o teste de correlação de Pearson. Em termos da amostra total, os resultados da ECD, em sua totalidade, apresentaram correlação de magnitude forte (r=0,77) entre o teste e o reteste. De acordo com os resultados, a confiabilidade da escala foi considerada adequada, indicando sua utilização em estudos que procurem conhecer como grupos sociais concebem a deficiência, entendendo que tal concepção norteia as atitudes da sociedade diante das pessoas que se encontram nessa condição.Palavras-chave: confiabilidade; escala; concepção; pessoa com deficiência; teste-reteste.
