Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños

• Autores: Analía Marcela Salsa, Olga Alicia Peralta de Mendoza
• Localización: Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Nº. 1, 2003, págs. 75-98
• Idioma: español
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