La educación en tiempos de la COVID-19

• José Antonio Mérida Donoso
  1. [1] Universidad de Zaragoza
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 325-326, 2020, págs. 7-8
• Idioma: español
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• Referencias bibliográficas
  • ALEXANDER, R. (2011). "Towards dialogic teaching: rethinking classroom talk". Cambridge: Dialogos.
  • BARNES, D. y TODD, F. (1977). "Communication and learning in small groups". Londres: Routledge & Kegan Paul.
  • MERCER, N. (2000). "Words and minds: how we use language to think together". Londres: Routledge.